Play, play and play! With the large possibilities of the software. Stretch & “Flexibilize” the paragraph styles of Indesign, experiments new ways of un-understanding modes and poetic cryptography, enjoy the chaos! Classroom exercise with random controlled parameters in Indesign Paragraph styles.
Progettazione grafica 1 course, a.a. 2018/2019, Ababo.
Students: Antonioli Claudia, Bernardi Marco, Bonetti Tommaso, Casolari Elisa, Ceccardi Laura, Didio Alessandro, Fuso Simone, Galdieri Norma, Gamberini Federica, Giorgini Filippo, Guarino Tommaso, Lindelli Andrea, Macaluso Giada, Majdouli Kaoutar, Mandini Davide, Martin Giulia, Minali Silvia, Misceo Francesco, Peris Matteo, Peterlini Gaia, Rinaldi Erica, Sabatino Fabio, Soranzio Ilaria, Tacaca Giulia, Vezzaro Emma
Silvia Minali
Filippo Giorgini
Alessandro Didio
Davide Mandini
Gaia Peterlini
Davide Mandini
Filippo Giorgini
Alessandro Didio
Ilaria Soranzio
Giulia Martin
Gaia Peterlini
Tommaso Guarino
Tommaso Bonetti
Kaoutar Majdouli
Silvia Minali
Emma Vezzaro
Alessandro Didio
Davide Mandini
Davide Mandini
Emma Vezzaro
Kaoutar Majdouli
Tommaso Guarino
Simone Fuso
Gaia Peterlini
Silvia Minali
Kaoutar Majdouli
Alessandro Didio
Emma Vezzaro
Filippo Giorgini
Giulia Tacaca
Silvia Minali
Erica Rinaldi
Gaia Peterlini
Andrea Lindelli
Emma Vezzaro
Andrea Lindelli
Silvia Minali
Matteo Peris
Davide Mandini
Gaia Peterlini
Erica Rinaldi
Erica Rinaldi
Gaia Peterlini
Kaoutar Majdouli
Ilaria Soranzio
Matteo Peris
Federica Gamberini
Gaia Peterlini
Matteo Peris
Giulia Martin
Kaoutar Majdouli
Gaia Peterlini
Filippo Giorgini
Erica Rinaldi
Kaoutar Majdouli
Davide Mandini
Federica Gamberini
Emma Vezzaro
Simone Fuso
Silvia Minali
Erica Rinaldi
Ilaria Soranzio
Tommaso Bonetti
Claudia Antonioli
Filippo Giorgini
Erica Rinaldi
Andrea Lindelli
Giulia Martin
Emma Vezzaro
Emma Vezzaro
Davide Mandini
Silvia Minali
Federica Gamberini
Gaia Peterlini
Erica Rinaldi
Simone Fuso
Simone Fuso
Federica Gamberini
Claudia Antonioli
Kaoutar Majdouli
Emma Vezzaro
Erica Rinaldi
Classroom exercise, Graphic Design #1 course, 2018/2019
prof. Danilo Danisi