Play, play and play! With the large possibilities of the software. Stretch & “Flexibilize” the paragraph styles of Indesign, experiments new ways of un-understanding modes and poetic cryptography, enjoy the chaos! Classroom exercise with random controlled parameters in Indesign Paragraph styles.
Progettazione grafica 1 course, a.a. 2018/2019, Ababo.
Students: Antonioli Claudia, Bernardi Marco, Bonetti Tommaso, Casolari Elisa, Ceccardi Laura, Didio Alessandro, Fuso Simone, Galdieri Norma, Gamberini Federica, Giorgini Filippo, Guarino Tommaso, Lindelli Andrea, Macaluso Giada, Majdouli Kaoutar, Mandini Davide, Martin Giulia, Minali Silvia, Misceo Francesco, Peris Matteo, Peterlini Gaia, Rinaldi Erica, Sabatino Fabio, Soranzio Ilaria, Tacaca Giulia, Vezzaro Emma
Erica Rinaldi
Tommaso Bonetti
Giulia Martin
Matteo Peris
Andrea Lindelli
Davide Mandini
Kaoutar Majdouli
Filippo Giorgini
Gaia Peterlini
Emma Vezzaro
Erica Rinaldi
Alessandro Didio
Giulia Martin
Ilaria Soranzio
Davide Mandini
Simone Fuso
Emma Vezzaro
Simone Fuso
Kaoutar Majdouli
Alessandro Didio
Silvia Minali
Giulia Tacaca
Giulia Martin
Erica Rinaldi
Gaia Peterlini
Federica Gamberini
Kaoutar Majdouli
Silvia Minali
Matteo Peris
Federica Gamberini
Gaia Peterlini
Federica Gamberini
Matteo Peris
Kaoutar Majdouli
Ilaria Soranzio
Andrea Lindelli
Gaia Peterlini
Silvia Minali
Tommaso Guarino
Silvia Minali
Emma Vezzaro
Claudia Antonioli
Emma Vezzaro
Gaia Peterlini
Erica Rinaldi
Silvia Minali
Simone Fuso
Filippo Giorgini
Filippo Giorgini
Kaoutar Majdouli
Gaia Peterlini
Emma Vezzaro
Davide Mandini
Davide Mandini
Davide Mandini
Gaia Peterlini
Filippo Giorgini
Silvia Minali
Davide Mandini
Tommaso Guarino
Andrea Lindelli
Kaoutar Majdouli
Ilaria Soranzio
Emma Vezzaro
Gaia Peterlini
Erica Rinaldi
Emma Vezzaro
Filippo Giorgini
Kaoutar Majdouli
Davide Mandini
Simone Fuso
Emma Vezzaro
Alessandro Didio
Erica Rinaldi
Alessandro Didio
Silvia Minali
Federica Gamberini
Erica Rinaldi
Tommaso Bonetti
Gaia Peterlini
Claudia Antonioli
Erica Rinaldi
Classroom exercise, Graphic Design #1 course, 2018/2019
prof. Danilo Danisi