Play, play and play! With the large possibilities of the software. Stretch & “Flexibilize” the paragraph styles of Indesign, experiments new ways of un-understanding modes and poetic cryptography, enjoy the chaos! Classroom exercise with random controlled parameters in Indesign Paragraph styles.
Progettazione grafica 1 course, a.a. 2018/2019, Ababo.
Students: Antonioli Claudia, Bernardi Marco, Bonetti Tommaso, Casolari Elisa, Ceccardi Laura, Didio Alessandro, Fuso Simone, Galdieri Norma, Gamberini Federica, Giorgini Filippo, Guarino Tommaso, Lindelli Andrea, Macaluso Giada, Majdouli Kaoutar, Mandini Davide, Martin Giulia, Minali Silvia, Misceo Francesco, Peris Matteo, Peterlini Gaia, Rinaldi Erica, Sabatino Fabio, Soranzio Ilaria, Tacaca Giulia, Vezzaro Emma
Silvia Minali
Gaia Peterlini
Gaia Peterlini
Alessandro Didio
Davide Mandini
Filippo Giorgini
Ilaria Soranzio
Erica Rinaldi
Erica Rinaldi
Simone Fuso
Filippo Giorgini
Gaia Peterlini
Giulia Martin
Emma Vezzaro
Filippo Giorgini
Erica Rinaldi
Kaoutar Majdouli
Tommaso Guarino
Davide Mandini
Kaoutar Majdouli
Gaia Peterlini
Andrea Lindelli
Emma Vezzaro
Kaoutar Majdouli
Matteo Peris
Gaia Peterlini
Silvia Minali
Kaoutar Majdouli
Erica Rinaldi
Gaia Peterlini
Silvia Minali
Davide Mandini
Erica Rinaldi
Davide Mandini
Erica Rinaldi
Filippo Giorgini
Gaia Peterlini
Alessandro Didio
Emma Vezzaro
Alessandro Didio
Filippo Giorgini
Tommaso Bonetti
Federica Gamberini
Giulia Martin
Federica Gamberini
Claudia Antonioli
Erica Rinaldi
Matteo Peris
Ilaria Soranzio
Claudia Antonioli
Gaia Peterlini
Silvia Minali
Davide Mandini
Andrea Lindelli
Simone Fuso
Davide Mandini
Simone Fuso
Emma Vezzaro
Kaoutar Majdouli
Andrea Lindelli
Kaoutar Majdouli
Giulia Tacaca
Alessandro Didio
Silvia Minali
Silvia Minali
Tommaso Bonetti
Federica Gamberini
Gaia Peterlini
Simone Fuso
Silvia Minali
Giulia Martin
Emma Vezzaro
Erica Rinaldi
Tommaso Guarino
Ilaria Soranzio
Davide Mandini
Kaoutar Majdouli
Emma Vezzaro
Federica Gamberini
Emma Vezzaro
Emma Vezzaro
Matteo Peris
Classroom exercise, Graphic Design #1 course, 2018/2019
prof. Danilo Danisi